ROOM信息网 孩子有时似乎在一段时间后就长大了。那是因为大自然在孩子成长过程中的某个时刻赋予了孩子一种独特的力量——敏感性：大自然赋予孩子的成长魔力。敏感性是指孩子成长的能力。人在生命发展过程中，对外界环境的某些刺激产生特别敏锐的敏感性，影响其心理运作或生理反应。
孩子有时似乎在一段时间后就长大了。那是因为大自然在孩子成长过程的某个阶段赋予了他们独特的力量——
敏感性：大自然赋予孩子成长的魔力
敏感性是指孩子在生命发展过程中对外界环境的某些刺激具有特别敏锐的敏感性，影响其心理运行或生理反应，从而产生特殊的好恶或感受。这种力量的强弱取决于它所谓的敏感度。当敏感度产生时，孩子内心就会产生一种不可阻挡的动力，驱使他对自己感兴趣的具体事物产生尝试或学习的狂热。这种动力直到内心需求得到满足或敏感度减弱时才会消失。这种敏感性的产生可以概括为孩子成长过程中的以下几个时期：
语言敏感期
当孩子在婴儿期开始注意成人说话的唇形并发出学习声音时，他的语言敏感期就开始了。学习语言对成年人来说很困难，但对于幼儿来说，学习语言很容易，因为他们天生具有语言敏感性。语言能力直接影响孩子的表达能力。因此，家长要经常和孩子说话、讲故事，或者用“反问句”来加强孩子的表达能力。
订单敏感期
孩子需要一个有序的环境来帮助他们理解事物、熟悉环境。一旦熟悉的环境消失，他就会不知所措。幼儿教育专家在观察中发现，孩子会因为不适应环境而害怕、哭泣，甚至发脾气。因此，他们认定“秩序要求”是幼儿极其明显的敏感性。对秩序的敏感往往表现在孩子对秩序、生活习惯、占有物的要求上。如果父母不能提供一个有序的环境，孩子就会“没有基础建立各种关系的认知”。
感觉敏感期
孩子从出生起，就会利用听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、认识事物。3岁之前，孩子通过潜意识的“吸收心智”吸收周围的事物；3岁至6岁之间，他们可以专门通过感官来分析和判断环境中的事物。家长可以在家准备各种感官教材，或者随机引导孩子在生活中运用五种感官，感受身边的事物。
对细微事物感兴趣的敏感期
忙碌的父母常常会忽视周围的小事，但孩子却常常能捕捉到秘密。因此，如果您的孩子对土壤中的微小昆虫或衣服上的微小图案感兴趣，那么这是教他了解小细节的好时机。
运动敏感期
2岁的孩子已经会走路了，是最活泼好动的时期。家长要充分让他锻炼身体，使他的身体动作能够正确、熟练，有利于左右脑的均衡发展。除了大肌肉的训练外，还要注重小肌肉的训练，即手眼协调精细动作的训练，这不仅可以帮助他养成良好的生活习惯，还可以帮助他智力发展。
社会规范敏感期
2岁的孩子逐渐摆脱以自我为中心，有明显的群体活动倾向。这个时候，父母应该和孩子建立明确的生活规范和日常礼仪，让孩子以后能够遵守社会规范，过上自律的生活。
写作敏感期和阅读敏感期
虽然孩子的写作和阅读能力有延迟，但如果孩子在语言、感官、肢体动作等敏感期充分学习，写作和阅读能力就会自然显现。这时，家长可以为他选择更多的阅读材料，养成良好的阅读习惯。
文化敏感期
孩子对文化学习的兴趣从3岁开始萌芽，6岁到9岁之间出现强烈的探索需求。因此，家长此时可以为他提供丰富的文化信息，立足当地文化，延伸至当地文化。关爱世界的大胸怀。
